项目说明

Family说"项目介绍



一、什么是Family说?

Family说是一种在轻松家庭氛围中,家长无需担心发音或语法,可以自如地运用中英文混合表达(英文比例从5%至90%不等)与孩子进行日常互动交流的方式。它不是一个课程,而是一套以家庭为中心、以生活为课堂的科学陪伴系统。

我们通过 “ABC说”工具与清晰的 “五阶段路径”,帮助家长每日仅用5分钟,就能在低压力、高频次的互动中,系统性地将孩子从“听懂”带到“敢说”,最终实现“自然会用”。



二、Family说的三大核心特点

1.  低门槛,易上手:家长只需懂一点单词或简单的句子即可与孩子交流,无需具备深厚的英语基础。

2.  混合表达,无压力:可以采用中英文结合的方式,根据家长的实际情况,5%-50%或更多英文含量皆可,不必拘泥于整个句子或全英文沟通。

3.  生活化,非任务:它是习惯性的家庭生活每个环节的交流性语言,而非刻意营造的场景、问答、翻译及展示。



三、为什么要实践Family说?--十大优势

1.  增强语言技能:提供自然、持续的语言环境,高效提升听说能力。

2.  培养学习兴趣:在亲切的互动中激发孩子对英语的内在兴趣。

3.  提高语言自信:在无压力的家庭环境中练习,建立表达自信。

4.  加强亲子关系:共同参与语言互动,成为共享成长的美好经历。

5.  支持学校教育:有效巩固和活化在学校及ABCmouse中所学的知识。

6.  培养英语语感:在大量可理解性输入中,自然形成对语言的直觉。

7.  节省教育成本:是最经济、最高效的家庭启蒙方式。

8.  减少学习焦虑:在舒适的环境中起步,减少未来对英语的畏难情绪。

9.  时间灵活自由:完全根据家庭节奏安排,无需固定课表。

10. 培养自主学习能力:激发孩子主动探索和运用语言的内在动力。



四、Family说四大实践原则

1.  融入生活场景:把握用餐、晨起、出行等每一个日常时刻,进行轻松对话。

2.  积极鼓励表达:家长率先开口,鼓励孩子任何形式的尝试,重交流轻纠错。

3.  培养交流习惯:通过持续、自然的沟通,让英语成为家庭生活的一部分。

4.  成为学习榜样:家长自信地使用英语(哪怕比例不高),是对孩子最好的激励。



五、如何实践?--八大方法与五阶段路径

在实践中,您可以结合以下八项具体方法,并遵循科学的 “五阶段路径” 循序渐进,让家庭英语启蒙既有系统又充满乐趣:


八大实践方法:

1. 日常问候英语化:用“Good morning.”、“Good night.”和“I love you.”等替代中文问候,自然融入情感交流。

2. 营造双语语言环境:抓住机会,用英文描述孩子熟悉的事物,如“宝宝,你看,a red apple!”

3. 鼓励孩子成为小老师:主动询问:“宝宝,今天在ABCmouse学到了什么新词?教教我吧!”激发孩子的成就感。

4. 利用碎片时间“磨耳朵”:在居家或出行时,播放英文儿歌、动画或故事音频,创造沉浸式听觉环境。

5. 关注进度,共同成长:定期查看孩子的ABCmouse学习报告,陪伴跟读、玩游戏,将数字学习延伸至生活互动。

6. 利用ABC说小程序辅助:将其作为核心工具,直接获取与学习进度匹配的每日对话建议,降低家长准备负担。

7. 制定轻松的家庭交流计划:设定一个固定但轻松的家庭英语时刻(如早餐时、睡前5分钟),养成规律性的微习惯。

8. 设立积极的鼓励机制:用具体的表扬(如“你刚才说的‘big dog’很清晰!”)或简单的奖励贴纸,肯定孩子的每一次尝试。


科学五阶段路径:

为保证学习效果,避免盲目,我们建议遵循以下五个渐进阶段,让每一步都看得见进步:

1.  第一阶段:指令美语(听力地基期)

    目标:听得懂,做得到。

    方式:家长说简单指令(如“Stand up”),孩子做动作。

    关键:不要求孩子跟读,建立声音与意义的直接联系。

2.  第二阶段:生活互动美语(开口安全期)

    目标:敢回应,愿互动。

    方式:家长问简单选择题或疑问句(如“Milk or juice?”),孩子用1-3个词回答。

    关键:给予等待时间,积极鼓励任何形式的回应。

3.  第三阶段:ABCmouse“当月词汇”跟说对话(跟学稳固期)

    目标:巩固APP所学,能跟说。

    方式:利用ABC说,围绕孩子当月学过的主题进行问答。

    关键:重复学习内容,不教新知识,增强成就感。

4.  第四阶段:ABCmouse“季度整合”扩展对话(句型内化期)

    目标:活用句型,举一反三。

    方式:使用固定句型替换关键词(如“I like apples/dogs/red.”)。

    关键:帮助孩子内化句型结构,实现简单创造。

5.  第五阶段:已学词汇的自由对话(语言拥有期)

    目标:在生活中自由运用。

    方式:孩子在生活中主动用英语指认事物、表达需求,允许中英混合。

    关键:家长积极回应,听懂即可,不纠正语法,保护表达欲。

这五个阶段构成了从输入到输出的完整闭环,让家庭英语启蒙有路可循,有效果可期。



六、支持资料

我们为您准备了完整的配套资料,助您轻松起步:

序号

资料

查阅/使用对象

1

《Family项目介绍》

校园&家长

2

《Family说-致家长的一封信》

家长

3

《Family说-生活场景对话参考》

家长

4

《Family说参考视频》

校园&家长

5

《Family说常用语句参考》

家长

6

《Family说落实自查表》

班老师

7

《校园如何促动家庭落实Family说》

校园

8

ABC说口语小程序

校园&家长

9

大地Family说五阶段系统说明

校园&家长


七、联系我们

美语环境部 沈小霞电话:0756-2669202

让我们一起,用爱和科学的方法,在家开启孩子的英语启蒙之旅。



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